W dniach 22.03 – 26.03 zapraszamy uczniów do wspólnej zabawy z okazji nadejścia wiosny. W kolejnych dniach nadchodzącego tygodnia będziecie mogli uczestniczyć w przeróżnych wyzwaniach. Będzie to dla Was okazja do zdobycia punktów dodatnich i pochwał. Każdego dnia o godzinie 8.00 w ogłoszeniach znajdziecie szczegółowe informacje dotyczące zaplanowanych wyzwań.

Startujemy w poniedziałek 22 marca.
Życzymy dobrej „wiosennej” zabawy!

Na zajęciach redakcyjnych w klasie 7a pracujemy nad poszerzaniem umiejętności i wiedzy uczniów na temat szeroko pojętej promocji. Tym razem uczniowie próbowali swoich sił, przygotowując foldery oraz bannery, które można wykorzystać podczas działań promujących instytucję, firmę lub projekt. Pomysły były bardzo ciekawe, uczniowie są niezwykle kreatywni, a także potrafią obserwować świat mediów internetowych i czerpać inspiracje. Więcej…

Nawet niedźwiadki zjadłyby nasze kanapki! Taka rymowanka towarzyszyła uczniom klasy 2a w czasie zajęć artystycznych. Sami ją, i wiele innych, zachęcających do sięgania po zdrową żywność wymyślili uczniowie tej klasy. Wy pewnie też skusilibyście się na małe co nieco, prawda? Wyglądają apetycznie…Przyjrzyjcie się jak wygląda kuchnia artystyczna 2a.

Uczniowie przeprowadzili eksperyment polegający na wyhodowaniu swojego własnego kryształu. W ciepłej wodzie rozpuścili sól (aż do momentu, w którym już więcej soli rozpuścić nie mogli – powstał roztwór nasycony). Następnie do naczynia z otrzymanym roztworem wprowadzili przywiązaną do patyczka nitkę. Teraz należało umieścić naczynie w ustronnym miejscu i uzbroić się w cierpliwość. Czekać, aż na nitce zaczną się wytrącać maleńkie kryształki soli.

Na zajęciach innowacji uczniowie klasy 7c przygotowywali się do wymarzonej podróży. Zapoznali się z ofertą biur podróży, policzyli wydatki. Aby zrealizować projekt, musieli zaciągnąć kredyt. Przejrzeli dostępne na rynku oferty banków. Wybrali najkorzystniejszy kredyt , policzyli odsetki i zaplanowali ich spłatę. Życie dorosłych okazało się nie takie proste.

Więcej…

Ogólnopolski program „Być jak Ignacy” jest realizowany w klasie 4b w ramach innowacji przyrodniczej. Klasa realizuje obecnie trzeci moduł programu, związany z transportem – jego historią i wizją przyszłości. Jesteśmy pokoleniem, w którym czas jest sprawą istotną i szukamy takiego środka transportu, który byłby szybki, a zarazem bezpieczny. Nasi uczniowie, mimo młodego wieku, są aktywnymi użytkownikami różnego rodzaju transportu.

Ostatni wierszyk dla dzieci przeczyta nauczyciel Szkoły Podstawowej nr 46 – Pani Agnieszka Rozner. Już wkrótce wrócimy z kolejnym projektem filmowym.

Dzisiaj w naszej szkole uczniowie klas siódmych i ósmych wzięli udział w Bytomskiej Olimpiadzie Języka Angielskiego. Uczniowie musieli  zmierzyć  się z zadaniami z gramatyki, słowotwórstwa oraz wiedzy ogólnej. Więcej…

Szkolny etap Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego został rozstrzygnięty. Spośród przysłanych prezentacji komisja szkolna  wybrała dwie, które zakwalifikowała do etapu rejonowego. Więcej…